In many schools teaching learners is conducted in isolation, and often, so is teachers’ learning. Isolation hinders shared practices; it creates a key challenge for those in middle leadership roles who must foster collaborative professional development. This study examines how a system perspective empowers …

Tijdens de roadshow Health Noord Hanze maakten deelnemers kennis met het grootschalige Health Noord-project, dat zich richtte op het beschikbaar en betaalbaar houden van kwalitatief goede zorg in Noord-Nederland door inzet van technologie en versterking van de regionale innovatiekracht. De focus lag …

Hoe vergroot je als leerkracht en jeugdhulpverlener op integrale wijze de betrokkenheid van leerlingen met autisme? In dit project zijn op basis van onderzoek verschillende tools ontwikkeld. Klik op de onderstreepte titel om ze te zien.

Poster presentaties van alle PhD studenten gelinkt aan Engineering and Technology institute Groningen (ENTEG)

Veel docenten in het vervolgonderwijs worstelen met het massale gebruik van ChatGPT door studenten. In het experiment Slimmer leren met AI gingen vier docenten van economische opleidingen op zoek naar hoe AI juist een waardevolle plek kan krijgen in het onderwijs.Vanuit drie perspectieven – het werkveld, …

This study aimed to gain insight into the sexual experiences of adults with intellectual disabilities (ID) and the support they receive from residential staff in expressing their sexuality. A semi-structured interview protocol, informed by existing literature was developed. Participants with ID, with …

Dementie, met als voornaamste oorzaak de ziekte van Alzheimer, wordt in het algemeen vooral gezien als een ziekte waarbij cognitieve problemen optreden. Dat er ook al in een vroeg stadium motorische stoornissen optreden is veel minder bekend. In deze lezing wordt ingegaan op de motorische problemen bij …

A short presentation in the FAIR-R week organized at Utrecht University on Findable, Accessible, Interoperable, Reusable, and Responsible Data

In deze workshop wordt de complexiteit van interprofessioneel samenwerken met behulp van een Q-sort in kaart gebracht en met elkaar gedeeld middels de Think, Pair, Share methodiek. Na een korte introductie van het Samen Sterker project, gaan deelnemers aan de slag met het leggen van kaartjes om de balans …