De titel van mijn afstudeeropdracht luidt 'ík en mijn omgeving.' Tijdens mijn eindejaarsstage bij Karakter in Ede heb ik samen met een psychomotorisch therapeut en een cognitief gedragstherapeutisch medewerker de psychomotorische weerbaarheidstraining gegeven voor licht verstandelijk beperkte jongeren. Ik …

In dit onderzoek wordt kort beschreven wat de inhoud van de weerbaarheidmodule is, die wordt aangeboden aan de licht verstandelijk beperkte jongeren met (ernstige) gedragsproblematiek op Pluryn de Beele. Het onderzoek spitst zich op de effectiviteit van de weerbaarheidmodule. Er wordt onderzocht of …

De werking van groepsprocessen is een interessant onderwerp. In het bijzonder hoe kinderen van elkaar kunnen leren, samen vaardigheden kunnen oefenen en ze de vaardigheden eigen kunnen maken. Het onderwerp van deze afstudeeropdracht is daarom gericht op een groepsproces waarin kinderen samen iets leren. Er …

Kenmerkende symptomen van cliënten met een depressieve stoornis is dat ze onzeker zijn, weinig zelfvertrouwen hebben, emotioneel labiel zijn en vaak negatieve gedachten hebben. Deze symptomen wijzen op niet weerbaar gedrag. De "IK BEN IK" module bestaat uit een sociale weerbaarheids training met als …

Sociale vaardigheidstrainingen en weerbaarheidstrainingen. Waarin verschillen ze van elkaar en zijn ze te verenigen tot één training? En wat is daarvoor nodig? Vanuit Stichting Welzijnswerk Hoogeveen (SWW) is onderzoek gedaan naar de elementen die thuishoren in een effectieve klassikale weerbaarheidstraining …

Uit verschillende onderzoeken is gebleken dat gedragsproblemen bij kinderen met een lichamelijke beperking tweemaal vaker voorkomen dan bij kinderen uit de normpopulatie van 4 t/m 18 jaar. Door dit gegeven heeft de revalidatie steeds vaker te maken met kinderen die naast hun lichamelijke beperking ook …