Voor leerlingen met een autismespectrumstoornis (ASS) die substantiële ondersteuning nodig hebben, is passend onderwijs lastig te realiseren. Deze leerlingen kunnen problemen laten zien in hun betrokkenheid bij de leertaak, wat gerelateerd is aan lage schoolprestaties en voortijdige uitval. Ze hebben …

Bijdrage 3 van symposium 285 Samenwerken in het speciaal onderwijs bekeken vanuit verschillende perspectieven

Overzicht van wat werkt geïllustreerd met uitspraken van professionals werkzaam in het onderwijs en de jeugdhulpverlening.

Deze onderlegger is gemaakt voor de Talentklass en dient als inspiratiemateriaal om de kern van wat nodig is in de klas voor leerlingen met ASS (die extra ondersteuning nodig hebben) in kaart te brengen.

Objective In this Lesson from the Field, we examine changes in the burden experienced by caregivers of persons who experience homelessness associated with lack employment, employability or education, and mental health challenges when the care recipient receives support from an outreach professional known …

Girls Work, as one of the methods used by professional youth work, focuses on helping vulnerable girls to shape their own lives (a capacity also referred to as ‘agency’). In this study, it is hypothesised that the methodical principles (i.e. the guiding principles of the methodical actions of the youth …

This article explores the challenges local youth workers face at the intersection of providing social care and detecting violent extremism. Extremism and other radical ideologies are often assumed to be a harbinger of terrorism. Even though both are still a rare phenomenon among adolescents, European …

The year 2018 marks the fiftieth anniversary of Turkish migrants settling in the Netherlands. A significant number of Turks, approximately 400,000, currently live in the Netherlands; many are born there, and know Turkey only from visiting it on holiday. Integration has been successful for the majority …