Het ontwikkelen en verzorgen van kwalitatief hoogwaardig onderwijs is een teamopgave en collectief handelingsvermogen is een voorwaarde voor die opgave. Onder collectief handelingsvermogen van een team verstaan we een goed functionerend team dat in staat is tot collectief professioneel handelen. Samenwerken …

Er liggen veel peuken op de grond op het terrein van Kleinpolderplein, een uitvoeringslocatie van de gemeente Rotterdam. Naast dat dit heel storend is voor zowel rokende- als niet rokende medewerkers, beïnvloedt dit ook het milieu negatief. Daarnaast komt een deel van de peuken in het Schiekanaal terecht, …

Het ontwikkelen en verzorgen van kwalitatief hoogwaardig onderwijs is een teamopgave en collectief handelingsvermogen is een voorwaarde voor die opgave. In dit rapport presenteren we de resultaten van twee jaar onderzoek naar dat collectief handelingsvermogen in zes docententeams in twee mbo-instellingen. …

Animatiefilm bij het rapport Samenwerken aan effectieve teams in het mbo

In Nordic countries, as well as in the Netherlands, schools have high school autonomy. In schools there are both horizontal and vertical working relations and all teachers and school principals within a school are expected to take responsibility for collaborative-innovation practices (CIP). In this paper, …

Background: Osteoarthritis is a major public health concern. Despite existing evidence-based treatment options, the health care situation remains unsatisfactory. Digital care options, especially when combined with in-person sessions, seem to be promising. Objective: The aim of this study was to investigate …

Currently, there is no method available that can systematically score the available ecosystem services in streets or street segments in suburban districts. In this study, different climate adaptation measures and their ecosystem services were categorized into green, blue, and grey categories and weight …

Educational innovations often tend to fail, mainly because teachers and school principals do not feel involved or are not allowed to have a say. Angela de Jong's dissertation shows the importance of school principals and teachers leading 'collaborative innovation' together. Collaborative innovation requires …

Detentie en vaderschap is een onderwerp dat weinig belangstelling krijgt in beleid, praktijk en onderzoek. Dit terwijl we te maken hebben met een grote groep vaders en kinderen die geconfronteerd worden met een moeilijke situatie. Wat weten we eigenlijk over beiden?