Taalgericht vakonderwijs in de lerarenopleidingen
Cindy Kuiper (Onderzoeker)
Executieve functies en de didactische hulpvraag
Jill Kurver (Student)
Onderzoek naar terugspoelregime calcietfilter
Justus van Rijnbach (Student)
Leerlingen aan het woord
Melissa Nakken (Student); Jeanette Edelijn (Begeleider)
Autonome motivatie ondersteunen met structuur in de les
Wanda Gevers (Student); Do Quekel (Begeleider)
Verstoorde veiligheidsbeleving in Capelle aan de IJssel
Spithoven, R. (Remco) (Lector); Gloudemans, L. (Loes) (Researcher)
Man uit de knel
Oostervelt, M (Margit) (Student)
Hoe leiden wij leraren op?
H.T.G. van den Hurk (Onderzoeker); A.A.M. Houtveen (Lector); W.J.C. van de Grift (Onderzoeker); S. Hotho (Onderzoeker); O. Terpstra (Onderzoeker)
Hoe past het? Een kwalitatieve analyse van narratieven van jongeren met een ondersteuningsbehoefte op het gebied van passend onderwijs en passende arbeid. What is appropriate? A qualitative analysis of the narratives of adolescents with special needs in education and in finding employment
Marjolijn Gerritsen; Lineke van Hal; Joos Meesters; Bea van Bodegom; Lisbeth Verharen
De cliënt centraal
Gerrita van der Veen (Lector); Esther Verboon (Lid Lectoraat)




























