De eerste hapjes
C.H. Bos (Student); Iris van de Velde (Begeleider); V. de Bock (Begeleider); J.M. de Rijke (Begeleider)
Je kunt het wel schudden!
A.R.D. Pagé (Student); J.M. de Rijke (Begeleider); I. Rombouts (Begeleider); Iris van de Velde (Begeleider)
Ervaren voor- en nadelen van de taalsignalering en follow-up op het consultatiebureau door ouders van kinderen met - en zonder - taalstoornissen
Dieleman, Liesbeth; Luinge, Margreet (Talig Functioneren En Gezond Ouder Worden)
Het ontslag goed geregeld
Lisette Beugelsdijk (Student)
Positief of vals positief : een patiëntenonderzoek naar de positief voorspellende waarde van screeningsuitkomsten bij jonge kinderen
Alice de Graaf (Student); Desiree Broeze (Student); Inge van Aggelen (Student)
Wat je doet én hoe je het doet: cliëntbejegening op het consultatiebureau
Margreet de Ruiter; Jacqueline Theunissen; H.M. Pijnenburg
Eindrapportage werkgroep Voor- en Vroegschoolse Educatie
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Reinders, Nanda
"Ouders in Olst-Wijhe wat willen jullie?" : Wensen en verwachtingen van ouders t.a.v. het CJG gemeente Olst-Wijhe 2008
Eva Mulder (Student); Ellen de Lange (Student); Jan Bijlsma (Begeleider)
Van-zelf-sprekend : taal- spraakontwikkeling en het gebruik van een valide signaleringsinstrument
Willijanneke Heijting-Bakker (Student); Petra Scheffer (Begeleider)




























