“Hoe ziet een dramatherapeutisch aanbod op basis van de ‘Stad van Axen’ eruit, met als resultaat een therapeutische opvoering, bij leerlingen (klas 10b) met trekken van externaliserende gedragsproblematiek binnen de Bernard Lievegoed School te Maastricht, ter uitbreiding van hun gedragsalternatieven en …

De vraagstelling van dit onderzoek was: “Hoe ziet een dramatherapeutisch aanbod op basis van de ‘Stad van Axen’ eruit, met als resultaat een therapeutische opvoering, bij leerlingen (klas 10b) met trekken van externaliserende gedragsproblematiek binnen de Bernard Lievegoed School te Maastricht, ter uitbreiding …

Voor u ligt het onderzoeksverslag van een praktijkgericht onderzoek. Dit onderzoek is verricht in het kader van de opleiding Master Special Education Needs, leerroute gedrag en autisme. Gedragsproblemen bij leerlingen met een autismespectrum stoornis komt zeer regelmatig voor. Het gaat hierbij zowel …

Docenten hebben het gevoel dat ze gestoord worden in hun professionele handelen in de klas en dat onderwijs geven niet meer op de eerste plaats komt ( Meijer, 2009; Goei & Kleijnen, 2009). Op het Nuborgh College Veluvine in Nunspeet voelen de docenten van het bovenbouwteam zich handelingsverlegen ten …

Om het onderwijs zo passend mogelijk te maken voor alle leerlingen, hebben docenten in het voortgezet onderwijs zogezegd 'de handen vol'. In toenemende mate wordt er handelingsverlegenheid ervaren vooral als het gaat om leerlingen die externaliserende gedragsproblemen vertonen. Een andere betekenis voor …

Externaliserende gedragsproblematiek is binnen het VMBO een veel voorkomend probleem. Ook op De Vakschool krijgen docenten hier regelmatig mee te maken. In dit onderzoek is er gezocht naar een sociale vaardigheidstraining om deze gedragsproblematiek aan te pakken. Hiervoor is een inventari-satie gemaakt …

Dit onderzoek is opgezet vanuit de vraag: 'Wat kan een psychomotorisch therapeut met fitness gerelateerde oefeningen?' Het onderzoek heeft plaats gevonden op een cluster-4 school onder jongeren met externaliserende gedragsproblematiek1. Uit onderzoek blijkt dat er een positieve samenhang bestaat tussen …

De onderzochte school is een cluster IV school waar les wordt gegeven aan leerlingen daarbij sprake is van sociaal - emotionele problematiek. De school heeft hoofdzakelijk leerlingen met internaliserende problematiek. De leerlingen uiten zich binnen de school ook externaliserend. Dit externaliserende …

Achtergrond In dit exploratieve onderzoek staat het meten van verschil in lichaamsbewustzijn van kinderen met een licht verstandelijke beperking (LVB) met of zonder externaliserende stoornissen centraal. In de klinische praktijk van de psychomotorische therapie (PMT) wordt er vaak gewerkt aan signalering …

De onderzochte school is een cluster IV, LZK school waar les wordt gegeven aan leerlingen waarbij sprake is van sociaal - emotionele problematiek. De school heeft hoofdzakelijk leerlingen met internaliserende problematiek. De leerlingen uitten zich binnen de school ook externaliserend. Dit externaliserende …