Netwerkondersteuning in buurt en wijk: gewoon gezellig
Alie Velvis (Lid Lectoraat); Femmianne Bredewold; Marja Jager-Vreugdenhil (Lector); Monica Stouten-Hanekamp (Lid Lectoraat)
Positionering activiteiten voor 65-plussers
Mandy Akerboom (Student)
de recreatieve gebruiker centraal in de stadsrandzone
Rik Zeeuwen (Docent); Piet Deenen (Begeleider); Theo de Bruin (Begeleider)
De invloed van cognitieve training en sportiviteit op cognitie
Robert Mansveld (Student); Rochus van der Doef (Begeleider); M.A.M. (Monique) Berger (Begeleider)
“Hé, zullen we de hele wereld tekenen?”
Hanneke Saaltink; Marjo van Hoorn (Begeleider)
Middelengebruik onder (jong) volwassenen met een licht verstandelijke beperking binnen het Hietveld
Elisha Balduk (Student); Fieke van 't Riet (Begeleider)
Conflict interpretatie : Hoe kijken jeugdigen van "Zonnehuizen" in een conflictsituatie aan tegen de interventies van de medewerkers.
Kessi Boekamp (Student); Stephan Oosterhof (Student); Arnout Schuitema (Begeleider)
Welke methoden kunnen binnen De Hoge Riet gebruikt worden om de cliënt te motiveren om meer te bewegen?
Caroline Gitz (Student); Vaneska Raap (Student); Frieda van Brug (Begeleider)




























