Zocht je misschien: inleiding?
Relatiegericht (blijven) werken met onbegrepen gedrag binnen het welzijnswerk
Wini Emmens (Student); Elna Kalsbeek (Student)
Leren en ontwikkelen in de schoolorganisatie vanuit wat lerenden nodig hebben
Maaike Koopman (Onderzoeker); Saskia Brokamp (Onderzoeker); Bibi Van Wolput (Onderzoeker)
Meerwaarde van Samen Opleiden in leernetwerken
Kaoutar El Khattouti (Onderzoeker); Brigitte de Kok (Onderzoeker); Tamar Tas (Onderzoeker); Maaike Koopman (Onderzoeker)
De rol en werking van student peercoaching
Sarah Uitman (Onderzoeker); Marieke Slootman (Onderzoeker); Ruben van Esch (Onderzoeker)
Poster Student peercoaching
Sarah Uitman (Onderzoeker); Marieke Slootman (Onderzoeker); Ruben van Esch (Onderzoeker)
Innovatie in de culturele en creatieve sector: onderzoek naar ervaringen en opbrengsten van zestien innovatielabs-projecten
W. van Andel; J. van den Eijnde; S. Niederer; P.W.M. Rutten; M. Geboers; L. Huiskens; N. Verouden; L. Wijnterp
Bewegend leren is hip!
van Gelder, Wim; Janssen, Mirka (Lectoraat Bewegen In En Om School)
Vroegtijdige reclasseringsinzet en behandeling bij zedendelinquenten
Anne Giesbers (Student)
Groeien als leergemeenschap
Martine Johanna Eefting (Student)
Een weg naar een effectievere en duurzame aanpak van kindermishandeling binnen de gemeente Midden-Groningen
Anne-Wil Elbertsen (Student); Dian Saathof (Student)




























