Achtergrond en doelstelling: Door twijfels binnen het hoger onderwijs over de betrouwbaarheid van beoordelingen in het hoger onderwijs wil de Academie Mens & Arbeid, in deze de opleiding Toegepaste Psychologie, die betrouwbaarheid in kaart brengen. Daarbij gaat het specifiek om de interbeoordelaarsbetrouwbaarheid …

Probleemstelling Er wordt weinig over de seksuele gezondheid bij jongeren, in combinatie met een chronische lichamelijke aandoening, gepraat door zorgprofessionals waardoor jongeren en ouders met vragen achter blijven zitten. Er is gekeken of er een bestaande oplossing aanwezig is binnen andere ziekenhuizen/instellingen …

Doel: De Raad voor de Kinderbescherming (RvdK) plaatst minderjarige meisjes vanuit een crisissituatie in Jeugdzorg Plus (gesloten jeugdzorg). De RvdK wil weten hoe deze, inmiddels jongvolwassen , meisjes terugkijken op het gehele traject van plaatsing (verwijzing, opname en nazorg) en wat in hun ogen …

Dit verkennend onderzoek onderzoekt welke eigenschappen karakteriserend zijn voor de schoolcultuur van basisschool De Appelgaard. Er is een ‘screenshot’ gemaakt van de dynamische cultuur van de organisatie met als doel de schoolcultuur in beeld te brengen, daarmee het team richting te geven in besluitvorming …

De huidige veranderingen in de Geestelijke Gezondheidszorg (GGZ) hebben er toe geleid dat er meer cliënten met ernstige psychiatrische aandoeningen (EPA) somatische zorg ontvangen van wijkverpleegkundigen. Voor de wijkverpleging is dit een nieuwe doelgroep, waar zij niet voor zijn geschoold. Zowel ‘moeilijk’ …

Aanleiding: Twaalf tot eenentwintig procent van de mensen met een Cerebro Vasculair Accident (CVA), gaat in de eerste jaren na revalidatie achteruit in mobiliteit. Ondanks dat 74.6% procent van de CVA-patiënten lopen belangrijk vindt, is de loopactiviteit erg laag. Er is vanuit het perspectief van de …

Dit boek beschrijft hoe beleidsmedewerkers en bestuurders van gemeenten en non-profitorganisaties kunnen bijdragen aan een sociaal domein dat de krachten van mensen beter benut. Het thema is outreachend werken: het vergroten van de kansen op preventie, herstel, sociale stijging en zelfredzaamheid van …

Het dilemma tussen inductief en deductief analyseren bestaat eigenlijk al sinds de wetenschapsfilosofie zichzelf als zodanig ontdekte. Dit dilemma is ook terug te vinden in de discussie over het wel of niet gebruiken van vakliteratuur bij de gefundeerde theoriebenadering, zoals in Kwalon 39 omschreven …