Lector Sanne de Vries startte tien jaar geleden als lector bij het lectoraat Gezonde Leefstijl in Stimulerende Omgeving (GLSO). In het afgelopen decennium veranderde de focus van het lectoraat én groeide de kenniskring uit tot een maatschappelijk betrokken groep onderzoekers met impact in het werkveld. …

'Duurzaam werken in de toekomst ' (HRM Praktijk & Onderzoek Congres, Mens, Werk en Organisatie)- Pitch Lekker Langer Werken voor Vaklui- Chair sessies Vitaal Werken

Dit praktijkgericht onderzoek is tot stand gekomen vanuit de wens om leerlingen met plezier te laten lezen. Na het vele malen aanhoren dat lezen stom is en kinderen die tijdens het stillezen liever naar het plafond staren dan in hun boek lezen, was het tijd voor dit onderzoek. Volgens Gubbels, Van Langen, …

Deze rapportage betreft een beschrijving van een onderzoek naar de ontwerpeisen van een leefstijlprogramma voor mensen met COPD binnen de organisatie FysioFaster. De aanleiding hiervoor is dat vanuit de missie van FysioFaster blijkt dat de organisatie het belangrijk vindt om cliënten handvatten op maat …

Een kwalitatief onderzoek dat zich richt op de vraag: “Op welke manier geven de pedagogisch medewerkers invulling aan de ambities van het creëren van een feedbackcultuur binnen de organisatie?” In de literatuur zijn verschillende onderwerpen te vinden met betrekking tot het creëren van een feedbackcultuur. …

Er wordt aangenomen dat het proeven van een bittere smaak in de evolutie van de mens is ontwikkeld als hulpmiddel om giftige planten en andere ongewenste stoffen te herkennen. Maar hoe komt het dan dat de ene persoon bitter lekker vindt en de ander de smaak ervaart als ondraaglijk? Studenten van Hogeschool …

nleiding Dit onderzoek is uitgevoerd in opdracht van MarleenKookt. Het bedrijf bezorgt avondmaaltijden aan huis. Zij beweren dat ze gezonde maaltijden leveren, maar dit is niet bewezen. In de scriptie is dit onderzocht. De hoofdvraag luidt als volgt: ‘Hoe kunnen de warme avondmaaltijden van Marleenkookt …

Het doel van het onderzoek was om er achter te komen of er een verschil is in schoolprestaties 3 tussen leerlingen die het sporthighschoolprogramma volgen en leerlingen die het reguliere lesprogramma volgen. Waarbij er vooral gekeken is naar wat sport met je doet en naar de intrinsieke en extrinsieke …