(Ir)reëel gevaar andlt;- let op op bij publicatie van het bestand! Correcte spelling is met een trema op de middelste e, maar laat het systeem niet toe.
Walberg, (Annemarijn) (Onderzoeker); Spithoven, (Remco) (Lector); Halderen, (Robin) van (Onderzoeker); Tjoelker, (Renze) (Onderzoeker)
In Circles: Performance. Philosophy. Animals. Equality
Laura Cull O Maoilearca (Lector)
European educational practices for the critical care nursing profession - Let's align for the future
San Jose, Alicia; Blanchard, Pierre-Yves; van Mol, Margo; Rood, Paul J.T.; Stilma, Willemke (Urban Vitality (Fg/Fbsv))
Verantwoordingsdocument: Kaartspel Let's Talk!
Lette Houwing (Student)
Bright Lights, Blind Spots
van Vliet, Harry (Lectoraat Doorwerking Van Praktijkgericht Onderzoek)
Co-creation in a quintuple helix
Meister-Broekema, Peter (Living Environment In Transition)
Collaborative learning
Simone Hackett (Lid Lectoraat)
Challenge or threat? A Q-methodological study into nursing students' perceptions on learning to collaborate under stress
F.S. Dijkstra; J.W. Grijpma; A. de la Croix; H. van Schuppen; M. Meeter; P.G. (Peter) Renden (Lid Lectoraat)
Experiences of self-injury among staff and patients in a forensic psychiatric hospital
Roos Visser (Onderzoeker); Sim Vinken (Onderzoeker); Nienke Verstegen (Onderzoeker); Vivienne de Vogel (Lector)




























