“Ik kan toch niks, dat ligt aan mijn autisme.”* Hoe wordt het inzetten van een nieuw klasuur dat zich richt op psycho-educatie en talentwerking met focus op zelfbeeld en zelfkennis voor leerlingen met ASS ervaren?
Sanne Van Noppen (Student)
Groei en bloei
Bente de Reus (Student)
Het individuele verlangen
Jente Voesenek (Student); Rob Voorhoeve (Begeleider)
Interactieve digitale tool voor meer inzicht in LLO-speelveld
Marian Thunnissen (Lector); Ellen Koop-Spoor (Onderzoeker); Mariëlle Rosendaal (Onderzoeker)
Medewerkerstool Social Impactmeting
Oden, Petra; Geling, Kathinka
Op verhaal komen
Margot Visschedijk (Student)
Een school die ontwikkeling stimuleert en verschillen erkent
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Bijlsma, Hannah; Keyser, Mirjam
Oriënteren kun je leren
Lukassen, SRM (Sanne) (Student)
Naar een nieuw perspectief voor de leraar
Snoek, M. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); van de Kuilen, H.S.
Vooruitkijken in het PO
M.B. Strijk; M.E.A. Lusse




























