Studenten treden in voetsporen cybercrimineel om meer inzicht te krijgen in social engineering
Michelle Ancher (Lid Lectoraat); Rick van der Kleij (Lid Lectoraat); E.R. (Rutger) Leukfeldt (Lector)
Grensverleggend leren
F.M. Veltman-van Vugt
Veiligheidscultuur: vaag begrip of cruciale factor
Bram van Ooijen; Nicole Ketelaars (Begeleider)
De visie van Hans van den Broek : het is een samenwerking tussen automatisering en menselijk handelen
J. van den Broek
Brandblusinstallaties op passagiersschepen
G.J.H. Hermes (Student); Peter Harts (Begeleider); Marius Meerburg (Begeleider)
De veiligheidscultuur
Brink, H (Henrieke) (Student)
De veiligheid aan boord van een baggerschip
B.J.G. Wassink (Student); Arie de Groot (Begeleider); Marius Meerburg (Begeleider)
Een exotische verrassing
Dam, E. van (Student); Laan, J. van der (Student); Wierenga, S.F.; Nieuwenhuizen, M.H.
Is reflecteren te leren?
Daan Gras (Student); Manouk Vernij (Student); F.M. Jacobs (Begeleider); A.F.T. Luderus (Begeleider)
Je hebt meer tijd als je denkt
Pim Breebaart; Marli Huijer (Lector); Pit van Nes; René Boomkens; Daan Roovers




























