Onderzoek naar de manier waarop de leerkrachten van groep ½ op basisschool X de fijne motoriek van leerlingen in groep 2 kunnen verbeteren. Tijdens het onderzoek is gebruik gemaakt van een literatuuronderzoek, een enquête, een test en een observatie. Na uitvoer van het contextonderzoek kan geconcludeerd …

Dit experimentele onderzoek onderzocht het effect van Quiet Eye (QE)-instructies op het kijkgedrag en de schotnauwkeurigheid van basketballers met een gemiddeld (n = 10) en gevorderd (n = 10) ervaringsniveau. QE verwijst naar de laatste stabiele visuele fixatie op een doelwit vlak vóór een motorische …

Inleiding: Jaarlijks houden 40.000 mensen blijvende beperkingen over na hersenletsel, waaronder een Cerebrovasculair Accident (CVA). Voor het herstel van CVA-patiënten wordt bij Roessingh Centrum voor Revalidatie spiegeltherapie ingezet middels een protocol. Het doel is om een advies op te stellen voor …

Dit onderzoek is onderdeel van de leergemeenschap “Integraal kijken naar kinderen”, een samenwerking tussen de opleidingen ergotherapie, fysiotherapie, logopedie, social studies, pabo en het lectoraat Jeugd, Educatie en Samenleving. Kinderen met een motorische ontwikkelingsachterstand ervaren dagelijks …

Het bevorderen van metacognitie en zelfregulerend leren bij basisschoolleerlingen is essentieel voor levenslang leren en bewegen. Het bereiken van dit effect in de onderwijspraktijk en meer specifiek binnen het bewegingsonderwijs, vormt een uitdaging. Het vereist dat leerlingen meer verantwoordelijkheid …

Motorische problemen tijdens het aanleren van de zwemslagen.

Een systematische review van de effecten van watertherapie in vergelijking met conventionele beweegtherapie op balans en motorische vaardigheden bij mensen met Parkinson. Met samenvatting in het Engels. Includes a summary in English.

Probleemherkenning bij de grof motorische ontwikkeling

De afdeling medische psychologie van het Wilhelmina Kinderziekenhuis (WKZ) wil weten hoe zij de Landelijke Neonatale Follow-up (LNF) van de extreem prematuur geboren kinderen rond de leeftijd van acht jaar kunnen optimaliseren. Aan de hand van kwantitatief, kwalitatief en literatuuronderzoek is de ontwikkeling …

Dit onderzoek richtte zich op het verschil in motorische gamevaardigheid tussen kinderen met een beperkte handfunctie en een licht tot geen beperkte cognitie (N=12), die gebruik maken van een aangepaste gamecontroller, en kinderen zonder beperking (N=15), die gebruik maken van een standaard gamecontroller. …