De mogelijkheden van een interactieve oefentherapie voor kinderen met een meervoudige beperking
Luuk van den Elshout (Student)
Ontwerpen van een video-instructie voor het geven van cognitieve strategietraining bij de ziekte van Parkinson
Ellen van Doorn (Student); Maartje Bakker (Student); Vera Janssen (Student); Sofie Roelofs (Student)
Wat is het verschil in zelfvertrouwen tussen kinderen met een gehoorstoornis en normaalhorende kinderen?: een systematische review
Simone Alberda (Student); Sarai Stumpe (Student); Rosa Domburg (Begeleider)
Een onderzoek naar het motiveren van ouderen met Parkinson om deel te nemen aan gespecialiseerde bewegingsprogramma’s
Willemijn Koenen (Student); Prehba Dir (Begeleider)
Posturale controle en balans bij kinderen met een autisme spectrum stoornis: een systematische review
Sietske Bakker (Student); Berber Roorda (Begeleider)
NVFG jaarcongres
Hobbelen, Hans
Gesprekskaarten voor gedragsverandering
Claase, M (Maurits) (Student)
Balanceren tussen virtueel en realiteit
Irene Miriam van der Deijl (Student); Michiel Krijger-Hombergen; J.J.A.A.M. Hoeboer
Springtoestel van de toekomst
Suzanne Dane (Student); Manon Kessels; Rochus van der Doef
Maakt beweging bewust?
Maura Waterreus (Student); Brechje Tijssen (Begeleider)




























