IDDSI, hoe werkt dat? Kwalitatief onderzoek naar de IDDSI-implementatie binnen het speciaal onderwijs
Esmée Arends
Ingrediënten voor het instellingsbreed borgen van competenties voor onderwijsinnovatie met ict
Manon van Zanten; Dana Uerz; Marloes Timmermans; Pieter van Rooij; Marijke Kral
Welke werkzame elementen bevorderen het succesvol studeren van Caribische studenten binnen Noorderpoort Appingedam?
Lotte Klunder (Student); Meike Jansen (Student)
Gesprekstools in actie: de zorg van de toekomst bespreekbaar maken
Sjors Groeneveld; Thijs van Houwelingen (Lector); Melissa Laurens; Renske de Ruiter; Miranda van der Velde-Prijs; Fenne Verhoeven (Onderzoeker)
Percepties van maatregelen tegen middelengebruik: een studie binnen RJJI de Hartelborgt
Lorenzo Wagenveld (Student)
In goede gezondheid
Anne Lansink (Student)
Wat beweegt vmbo-jongeren
Miriam Creijghton (Student); Teun Remmers (Begeleider)
Een kwalitatief onderzoek naar de ervaringen van eerstejaarsstudenten Toegepaste Psychologie met het SVS-rapport
Djenna Secci (Student)
De terugkeer van jongeren in het onderwijs
Jip Stek (Student); Lara Mensingh (Student)
Evaluatie van de pilot ‘Schuldenzorgvrij uit detentie’
Rosa Koenraadt (Onderzoeker); Gercoline van Beek (Onderzoeker); Shu Yeng Lin (Onderzoeker); Thijs Rijkhoek (Onderzoeker)




























