In deze handleiding staan zes activiteiten uitgewerkt voor jongeren vanaf 12 jaar. Deze activiteiten zijn bedoeld om op een laagdrempelige manier het thema gendergelijkheid bespreekbaar te maken met jongeren en zo genderongelijkheid in het jongerenwerk te overbruggen. Alle activiteiten zijn resultaten …

De workshop De Weegschaal is bruikbaar voor jeugdprofessionals en docenten en bedoeld om op een laagdrempelige manier het thema gendergelijkheid bespreekbaar te maken met jongeren en zo genderongelijkheid (in het jongerenwerk) te overbruggen. Alle activiteiten zijn resultaten van het onderzoeksproject …

Dit onderzoek naar werkplaatsen maakt deel uit van het bredere NRO-project Onderzoek dat werkt! Naar verduurzaming van regionale werkplaatsen voor onderwijskwaliteit, waarin wordt gewerkt aan het versterken en verduurzamen van werkplaatsen voor onderwijskwaliteit in het primair onderwijs in regio Utrecht. …

De samenleving digitaliseert snel, wat uitdagingen creëert voor senioren met beperkte digitale vaardigheden. Dit onderzoek richt zich op het verbeteren van de digitale zelfredzaamheid van ouderen in Haren via het Digicafé van het Clockhuysplein. Het Digicafé biedt laagdrempelige begeleiding en sociale …

De publicatie benadrukt dat interprofessionele samenwerking tussen het onderwijs en aanpalende sectoren, zoals zorg en welzijn noodzakelijk is voor complexe maatschappelijk vraagstukken die er zijn. Deze samenwerking beperkt zich niet tot scholen alleen, maar omvat ook professionals in de wijk, gezinnen …

In een tijdperk waarin algoritmische processen ons dagelijks leven steeds meer beïnvloeden, groeit de behoefte aan begrijpelijke verklaringen voor deze processen. Dit artikel introduceert een methodologische benadering om de mogelijkheden voor betekenisvolle verklaringen van algoritmische processen te …

Toepassingen voor meer kwaliteit van leven bij dementie worden weinig gebruikt in de praktijk en het onderwijs. Dit komt door de ‘implementatiekloof’. In leergemeenschappen werken partners in onderzoek, onderwijs en praktijk samen. Zij weten daarom veel over het overbruggen van de implementatiekloof. …

Te gast bij Wegwijzers podcast is Bart Wernaart, lector in moral design strategy aan de Fontys Hogeschool. Naast zijn functie als lector heeft Bart een uitgebreide achtergrond als jurist en docent. Zijn doel is het overbruggen van de kloof tussen technologie, samenleving en ethiek. Hij streeft ernaar …

Het bedrijf Royal Avebe (Avebe) wil het eerste deel van zijn order to invoice proces optimaliseren. Dit eerste deel is de order entry. Avebe heeft geconstateerd dat er sprake is van inefficiëntie, wat een hoge doorlooptijd en bewerkingstijd tot gevolg heeft, en dat dit vervolgens tot een hoge werkdruk …

Ingewikkelde vraagstukken of opgaven in het sociale, pedagogische en educatieve domein beperken zich meestal niet tot één van deze domeinen. Ze vragen om een aanpak waarbij professionals uit meerdere domeinen betrokken zijn: vanuit de verschillende disciplines, organisaties of afdelingen die er elk op …