Het gebruik van Engels in TTO - lessen
Marijne Renkema (Student); Esther Geerse (Begeleider)
Ruis in de gymles: de invloed van differentieel leren op de intrinsieke motivatie, ervaren competentie en daadwerkelijke competentie voor de salto voorover in het bewegingsonderwijs.
Danny Wals (Student); J. van der Kamp (Begeleider)
Een onderzoek naar risico-angst in het bewegingsonderwijs
Judith Stolwijk (Student); Jaap Kleinpaste (Begeleider)
(Wel)kom bij de club: inclusie van jongeren met een mentale handicap bij de sportvereniging
Roy Bloem (Student); Jaap Kleinpaste (Begeleider)
Normatieve professionalisering en de leergang vakbekwaamheid bewegingsonderwijs via PABO
Liesbeth Leistra (Student); Corina van Doodewaard (Begeleider)
Moving beyond basic care
Maartje Schreuders (Student); Paula Koopman (Student); Frans van der Veer (Begeleider)
FEMM's Contribution to the Right to Health for Women in the EU
Marlot Hooikammer (Student); Isabel K. Düsterhöft (Begeleider)
Increasing the number of members for one of KNGU's most valued disciplines : preschool gymnastics
Nathalie van den Beemt (Student); C. Wood-Oostveen (Begeleider)
"Wil jij even aan die meneer vragen of hij aan de kant wil gaan...?"
Robin Baars (Student); Mia Scheffers (Begeleider)
Child labour on the market in Masaya, Nicaragua
Marijke van 't Zet (Student); H. Veldman (Begeleider)



























