Een nieuwe (zware) stroomaansluiting is voor een nieuwe beweegbare brug niet meer vanzelfsprekend. Wegens netcongestie is het op veel plaatsen niet mogelijk om de gewenste aansluiting op tijd of überhaupt te krijgen. Vanuit het oogpunt van duurzaamheid is het bewust omgaan met energie- en stroomverbruik …

Deze scriptie onderzoekt hoe slachtoffers van ex-partnerstalking in Nederland betekenis geven aan het proces dat zij doormaakten, vanaf het begin van de relatie tot aan hun huidige situatie, en welke psychologische en sociale factoren dit proces beïnvloeden. In tegenstelling tot bestaande literatuur, …

Hogeschool Rotterdam biedt binnen Dordrecht Academy de AD-opleidingen Integraal Bouwmanagement en Engineering aan. Feedback speelt binnen deze opleidingen een centrale rol om zicht te krijgen op het leerproces van de studenten, waarbij peer feedback een waardevolle aanvulling is op docentfeedback. Om …

De evolutie en ontwikkeling van menselijke intelligentie is een centraal thema binnen de cognitieve gedragsecologie. Een van de fundamentele cognitieve functies binnen dit proces is ruimtelijke cognitie, wat essentieel is voor navigatie en oriëntatie in de omgeving. Dit vermogen stelt individuen in staat …

Onderzoek naar de manier waarop leerkrachten van de bovenbouw (6/7/8) de leerlingen kunnen ondersteunen in het identificeren van betrouwbare bronnen om de deelvragen te kunnen beantwoorden in de uitvoerende fase van de onderzoekscyclus. Tijdens het onderzoek is gebruik gemaakt van het bevragen van leerkrachten …

Klimaatverandering versterkt extreme weersomstandigheden, zoals hevige regenval en droogte. Dit kan leiden tot afspoeling van nutriënten en droogteschade bij gewassen. Dit vergroot de noodzaak voor goede waterregulering en -opslag in de bodem. Voedselbossen hebben de mogelijkheid om, door hun beperkte …

Dit onderzoek richt zich op het bevorderen van eigenaarschap bij leerlingen in de middenbouw van de basisschool. Eigenaarschap wordt gedefinieerd als het vermogen van leerlingen om verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leerproces. Dit wordt ondersteund door differentiatie, een veilige leeromgeving, …

Dit onderzoek gaat over het vermogen van paardeneigenaren, met name clickertrainers, om stress en gemoedstoestanden bij paarden te herkennen. Door middel van interviews met zowel clickertrainers als niet-clickertrainers is er onderzocht hoe clickertraining een bijdrage kan leveren aan stressherkenning …

Dit systemische N=1 onderzoek richt zich op de vraag in hoeverre het creëren van een cinematografische levensloop binnen beeldende therapie kan bijdragen aan het verminderen van trauma-gerelateerde klachten bij een 18-jarige adolescent. Waar een gebrek aan controle over herhaalde traumatische ervaringen …

Dit onderzoek richt zich op de ervaringen van pedagogische medewerkers en jongeren binnen Rijks Justitiële Jeugdinrichting (RJJI) De Hartelborgt met betrekking tot de maatregelen tegen middelengebruik binnen deze instelling. De aanleiding van dit onderzoek is de groeiende zorg over het toenemende drugsgebruik …