Zocht je misschien: voeten?
Unravelling workplace educators’ judgment processes when assessing students’ performance at the workplace
Marlies de Vos (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector); Cees van der Vleuten (Onderzoeker); Elly de Bruijn (Lector)
Learning for a Summative Assessment: The Relationship between Students’ Academic Achievement and Self-Regulated Learnin
Jeroen van der Linden; Tamara van Schilt-Mol; Loek Nieuwenhuis; Cees van der Vleuten
Exploring how educators at the workplace inform their judgement of students’ professional performance
Marlies de Vos (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Onderzoeker); Cees van der Vleuten (Onderzoeker); Elly de Bruijn (Lector)
Understanding how educators at the workplace reach judgements when assessing students' professional performance
Marlies de Vos (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Onderzoeker); Cees van der Vleuten (Onderzoeker); Elly de Bruijn (Lector)
Robust algae for aquaculture
Gabriëlle Verbeeke (Student); Jasper van Houcke (Begeleider); J.P.A. van der Vleuten (Begeleider); Christos Latsos (Begeleider); Alco Nijssen (Begeleider)
Indicator factors demonstrating the current transition between a salt and a fresh water ecosystem
E.W. Bijkerk (Student); J. Huisman (Begeleider); J.P.A. van der Vleuten (Begeleider); Anneke van den Brink (Begeleider); Piet Dekker (Begeleider)
Applicability of progress testing in veterinary medical education
Favier, Robert P.; van der Vleuten, Cees P. M.; Ramaekers, Stephan P. J. (Faculteit Gezondheid)
Completeness of assisted bathing in nursing homes related to dementia and bathing method: results from a secondary analysis of cluster-randomised trial data
Theo van Achterberg; Betsie van Gaal; W.W. Geense; G Verbeke; Cees van der Vleuten; Lisette Schoonhoven
Cost-consequence analysis of "washing without water" for nursing home residents: A cluster randomized trial
Lisette Schoonhoven; Betsie van Gaal; S. Teerenstra; Eddy Adang; Cees van der Vleuten; Theo van Achterberg
Why peer assessment helps to improve clinical performance in undergraduate physical therapy education : A mixed methods design
Marjo Maas; Dominique Sluijsmans; Philip van der Wees; Yvonne Heerkens; Ria Nijhuis-van der Sanden; Cees van der Vleuten




























