Acknowledging the knowledge gaps and novel paradigms outlined above within both coaching research and practice, the PhD research aims to investigate how need-supportive coaching—rooted in Self-Determination Theory (SDT)—effectively fulfils the satisfaction of beginning teachers’ basic psychological needs …

In deze aflevering spreken Rob Martens en Inge Bramsen over de kracht van de zelfdeterminatietheorie. Niet alleen in onderwijs maar ook in de jeugdzorg blijkt dit een passend antwoord op de huidige prestatiedruk. Rob Martens is hoogleraar aan de open universiteit en gespecialiseerd in spelen en de motivatieprocessen. …

'Ze zijn totaal niet meer gemotiveerd tegenwoordig. Ik heb geen idee wat ik als docent nog kan doen om ze enthousiast te krijgen voor mijn vak.' 'De leerlingen hadden zich goed voorbereid en wisten de rest van de klas mee te nemen in hun verhaal. Ze vonden het echt jammer dat de bel ging.' Bovenstaande …

Een kwalitatief onderzoek naar de factoren die werknemers motiveren om bij de organisatie te blijven werken, tijdens een onzekere toekomst van de organisatie.

Het lectoraat Residentiële Jeugdzorg doet onderzoek naar het leefklimaat binnen justitiële jeugdinrichting, residentiële jeugdzorginstellingen en forensisch psychiatrische instellingen. Het leefklimaat is de beleving van de sociale omgeving in een instelling. Een open, positief leefklimaat binnen een …

In dit scriptieonderzoek zijn oorzaken en gevolgen van schoolverzuim aan de Aventus Entreeschool onderzocht a.d.h.v. de HCD-cyclus (Human Centered Design). Ook zijn er passende interventies gezocht om dit verzuim zo effectief mogelijk te verminderen. Het aandeel niet-westerse studenten is enorm gegroeid. …

Dit praktijkgerichtonderzoek werd uitgevoerd op mijn werkplek, een middenschool gelegen aan de rand van Antwerpen. De preventiepiramide van de school stond als het ware op zijn kop, met veel aandacht voor curatie maar met een te kleine preventieve basis (Deklerk, 2011). In dit evaluatieonderzoek werd …

Leerlingen met ADHD: het overwegend onoplettend beeld, ook bekend als ADD, kunnen door symptomen onderpresteren, ongemotiveerd raken en hebben risico op een verlaagd zelfbeeld door faalervaringen (Rigter, 2020). Er wordt wegduikgedrag gesignaleerd bij een aantal van deze Bovenbouwleerlingen havo/vwo met …

In onderhavig onderzoek is gezocht naar een antwoord op de volgende vraag: ‘Op welke wijze kan BBB+B op een legale manier dagbesteding vormgeven voor de ongedocumenteerden die in het huis BBB+B wonen?’ Hiervoor is er een kwalitatief onderzoek uitgevoerd, om erachter te komen op welke manier BBB+B legale …

Onderzoek naar de door leerlingen ervaren invloed van inspiratiesessies op intrinsieke motivatie. Focust zich op de toepassing van de zelfdeterminatietheorie binnen Agoriaans onderwijs.