Stop or Go? Preventive cognitive therapy with guided tapering of antidepressants during pregnancy: study protocol of a pragmatic multicentre non-inferiority randomized controlled trial
H. Burger; N.M. Molenaar; H.W. Torij (Lector); G.J. Bonsel; M.P. Lambregtse - van den Berg; W.J.G. Hoogendijk; M.E. Brouwer; C.L.H. Bockting; J.J. Duvekot; C.N. van der Veere
The dis-app-earance of HRM1: the impact of digitization on the HRM profession
Ineke van Kruining (Lid Lectoraat)
Ontwikkelen van een instrument om de 'zachte' factoren van samenwerking binnen dementienetwerken te meten
J. de Lange (Lector); M. Minkman; M. Veerbeek; B. Willemse; A.M. Pot; M. Spierenburg
Kidney transplant patients’ attitudes towards self-management support: A Q-methodological study
J.W. Grijpma; M. Tielen; A.L. van Staa (Lector); L. Maasdam; T. van Gelder; S.P. Berger; J.J. Busschbach; M.G.H. Betjes; W. Weimar; E.K. Massey
Opgroeien met epilepsie: de Epilepsie Groei-wijzer
Dr. H. van der Stege (Lid Lectoraat); Dr, S.R. Hilberink (Lid Lectoraat); M. van Ool; A. de Louw; S. Versteeg (Lid Lectoraat); Dr. A.L. van Staa (Lector)
Active involvement of people with intellectual disabilities in health research – A structured literature review
J. Naaldenberg; M. Cardol (Lector); T.K. Frankena; C. Linehan; H.M.J. van Schrojenstein Landman - de Valk
Vocational Counseling of HIV-infected People: A Role for Nurses in HIV Care
L.M. Kleijn; P.D.D.M. Roelofs; H.S. Miedema (Lector); M.N. Wagener (Lid Lectoraat); E.C.M. van Gorp
Risk appetite: reaching for the frontier
A.F. de Wild
Van je ouders moet je het hebben
M.E.A. Lusse (Lector)
Wijkteams missen historisch besef
G.T. Witte (Lector)




























