MELTING POT
Anne Wies (Student)
A research on how gendered language reflects a sense of inclusivity in culturally diverse job applications : a comparison of English, Italian and German job advertisements.
Annalisa D'Amico (Student); Neil Walsh (Begeleider)
Community learning for local change
Fetzer, E.; Baisch, F.; Linde, D.J. van der (Docent); Dijken, P.W. van (Docent); Dudian, M.; Evans, R.; Kleemann, L.; Linno, K.; Mondoc, O.; Paunescu, C.; Pilving, T.; Staicu, D.
Understanding Societal Resilience
Anholt, Rosanne; van Dullemen, Caroline; de Carvalho, Juliana Santos; Rijbroek, Joris; Sieckelinck, Stijn (Lectoraat Youth Spot); Slootman, Marieke W.; Ungar, Michael
Bridging the gap from hospital discharge to cardiac rehabilitation using the intervention mapping approach (BRIDGE2CARE)
Keessen, P. (Lectoraat Oefentherapie); van Duijvenbode, I.C.D. (Lectoraat Oefentherapie); Latour, C.H.M. (Lectoraat Geïntegreerde Complexe Zorg); Kraaijenhagen, RA; Janssen, Veronica; Jørstad, Harald T; Scholte op Reimer, W.J.M.; Visser, B. (Urban Vitality)
Improvisation and Entrepreneurial Journalism: Reimagining Innovation
Willemsen, Sofie; Witschge, Tamara (Lectoraat Creative Media For Social Change); Sauer, Sabrina
Using the theoretical domains framework to inform strategies to support dietitians undertaking body composition assessments in routine clinical care
CJD Jobber; SA Wilkinson; EK Hughes; F Nave; Barbara van der Meij
Soundverse: een onderzoek naar de rol van VR in gelaagde betekenisconstructie bij de Oudekerkstoren
Schrandt, Bernadette (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Ariese, Paul; Evers, Frederique; van der Zwaag, Marianna; Peltola, Hilla
Crises & Commercial real estate
Stef Koning (Student); F.G.L. Joosstens (Docent)
Teaching protest and pressure as participation
P.G. (Paul) Nixon (Lid Lectoraat); Robin Metiary




























