Coöperatieve werkvormen implementeren op Daltonbasisschool De Springplank
Mahnaz Zahed (Student); Miranda de Hei (Begeleider)
LIO-onderzoek
Mandy Heunen-Vliegen (Student); Christien Niekerk (Begeleider); Floor van Renssen (Begeleider)
Graphic organizers
R.J. Meulstee (Student); C. Brüsewitz (Begeleider)
Metacognitieve strategieën als voorspeller voor betere toetsresultaten
Heul, W. van der (Student); Spreeuwenberg, L.
Muziekstudio’s op middelbare scholen: de kunst van het klooien
Desiree Ceulemans; Vincent Lamers
Verhalen en ICT
Jorrit Ettema (Student); L.W. Nijendijk (Begeleider); J.J.M. van Eersel (Begeleider)
‘Voorwaarden Differentiatie’
Patrick Grijpma (Student); Herman Fijnvandraad (Begeleider)
Muziek in de klas, ja of nee?
Jaap Tol (Student); Simone Groeneveld (Begeleider)
Thuiskunst op de iPabo
Ans Koopman; Sylvia Eusebio; Talita Groenendijk (Begeleider); Marike Hoekstra (Begeleider)
Het gebruik van de doeltaal als voertaal binnen de lessen Engels
Puck Eelderink (Student); H. Vellekoop (Begeleider)



























