Dit onderzoek beschrijft wat er volgens de literatuur nodig is om de kwaliteit van schriftelijk reflecteren van volwassen studenten te bevorderen. De ontdekkingsgerichte benadering van reflecteren als 'cultureel antropoloog' (Procee, 2011) blijkt hiervoor een goed uitgangspunt te zijn. In deze benadering …

Leerlingen in het praktijkonderwijs krijgen een aanbod van algemeen vormende vaardigheden, die geoefend en onderhouden worden en zoveel mogelijk gekoppeld worden aan werksituaties en het dagelijks leven. Het accent van het programma binnen het praktijkonderwijs ligt voornamelijk op het aanleren van praktische …

De aanleiding tot dit onderzoek is, dat Philadelphia net als alle andere zorgaanbieders, moet bezuinigen op alles wat niet tot de primaire zorg behoort. Een brainstormgroep, bestaande uit Masja Meijer, Ronald Bührmann en Karin Kuiers, allen locatiemanager bij Philadelphia regio Gelderland-Noord, wilde …

Leerling-zorg is sinds de invoering van de leerling gebonden financiering (de "rugzak') en het competentiegericht onderwijs in het MBO steeds belangrijker geworden. Binnen het competentiegericht onderwijs wordt de nadruk steviger gelegd op begeleiding van het leerproces van een cursist waardoor het belang …

In het schooljaar 2009-2010 is een begin gemaakt met het terugdringen van de aantallen VoortijdigSchoolVerlaters op het AOC-Terra MBO-Emmen. Hiervoor is een nieuwe overlegstructuur opgezet waardoor risicoleerlingen eerder in beeld zouden komen bij StudieLoopbaanBegeleiders en het Zorgteam. Na 1 jaar …

Het onderzoek wil vaststellen welke kennis de docenten van MBO Bouw, locatie Leeuwarden, hebben m.b.t. de verschillende stoornissen. Daarnaast wil het onderzoek inzicht verschaffen in het handelen van docenten t.o.v. zorgcursisten op dit moment. Tevens wordt nagegaan hoe docenten aankijken tegen passend …

Bij aanvang van het cohort 2010- 2011 is het Friesland College gestart met een nieuw taalbeleid. Daarnaast is in maart 2010 het Protocol Dyslexie MBO uitgekomen, dit protocol moet ingepast worden in het nieuwe taalbeleid. De dyslexiebegeleiding moet door het Servicecentrum Cursisten van het Friesland …

Eén op de twintig leerlingen verlaat het voortgezet onderwijs en het MBO zonder een startkwalificatie. Bovendien hebben voortijdige schoolverlaters zes keer zo veel kans om in aanraking te komen met de politie in tegenstelling tot jongeren die met een startkwalificatie het onderwijs verlaten. Uit onderzoek …

Er is geen invulling van het E-learning platform en de Serious Games voor de leerlijn beveiliging. Op dit moment wordt er invulling gegeven aan de inhoud van een niveau 4 opleiding. Voor de bestaande niveaus 2, 3 en 5 zijn er nog geen Serious Games ontwikkeld op basis van lesstof. Het ontbreken van een …

Beschrijving van de implementatie van het leerarrangement (innovatiewerkplaats, living lab) Value in the Valley, een samenwerkingsverband tussen twee hbo-, twee mbo-instellingen, bedrijven en overheden. Vanuit het perspectief van de student en de docent.