Hogeschool Utrecht, Kenniscentrum Sociale Innovatie Gemeenten zijn vanaf 2015 voor een nog grotere groep kwetsbare burgers de toegangspoort tot ondersteuning bij het meedoen in de samenleving. Door de decentralisatie van de AWBZ begeleiding zal de vraag waarmee burgers naar de gemeente komen complexer …

Hoofdstuk 5 in Leren Transformeren. 1. Door wie wordt er geleerd? Er wordt geleerd door wijkteams, jeugdwerkers en sociaal makelaars. Hun rol is door middel van krachtgericht samenwerken vormgeven aan het gekantelde werken. 2. In welke setting wordt er geleerd? Het leren vindt plaats binnen de eigen …

Bijdrage aan brochure: Lorist, P., Swennen, A. (red.), Maatschappelijke wortels van lerarenopleidingen. Utrecht: Hogeschool Utrecht

This qualitative interview study explores the practices of adult female gamers who play the videogame The Sims, focusing on the motivations they have for playing and how playing a video game might influence their digital competence. We address the wider context of leisure and the household, investigating …

Doel van dit kwalitatieve onderzoek was het verkrijgen van inzicht in hoe laaggeletterden de pictogrammen van de balieklapper van SBA begrijpen.

Uit onderzoek van het datateam op het Pius X-College is naar voren gekomen dat de motivatie van de leerlingen te wensen overlaat. Dit is voortgekomen uit onderzoek naar het slechte onderbouw-rendement. Dat wil zeggen dat teveel leerlingen niet op hetzelfde niveau blijven na de eerste twee klassen. Zij …

Vitaal leiderschap is een leiderschapsstijl waarbij de vitaliteit en positieve gezondheid van de werknemers wordt bevorderd en behouden. Ondernemer en leidinggevende dienen ervoor te waken dat medewerkers op de juiste plek zitten en plezier hebben en houden in hun werk. Dat is gemakkelijker gezegd dan …

In een landelijk representatieve steekproef is de pedagogische kwaliteit van de Nederlandse dagopvang (0-4 jaar) onderzocht, kijkend naar structurele kwaliteit, algemene proceskwaliteit en de interactievaardigheden van de pedagogisch medewerkers.

This study investigates whether an interactive surround video is perceived as more enjoyable when there is some auditory feedback on interactive moments. We constructed a questionnaire that measured presence, effectance, autonomy, flow, enjoyment, system usability, user satisfaction and identification, …

Onderzoek bij Sprank, een christelijke instelling voor mensen met een verstandelijke beperking. Binnen Sprank werken sinds 2013 de begeleiders op een bepaalde locaties volgens de competentiegerichte methode en op een andere locatie volgens de oplossingsgerichte methode. De vraagstelling van dit onderzoek …