Er zijn bedenkingen of de huidige wet en regelgeving juist werkt met betrekking tot gedetineerde burgers die middelen gebruiken. Zo krijgen deze gedetineerden onder deze wet en regelgeving nauwelijks de kans op een juiste re-integratie. Het werkveld dient te werken onder deze wet en regelgeving waardoor …

Nederlanders vertonen milieuonvriendelijk gedrag bij de aanschaf van elektrische en elektronische apparaten (EEA). Dit heeft een grote negatieve impact op het milieu en staat het bereiken van de circulaire economie in de weg. Het doel van dit onderzoek is om meer inzicht te krijgen in dit gedrag. De …

In dit overzichtsartikel stellen de auteurs een model voor voor een prosociale groep met oog voor sociale en emotionele competenties van pm-ers

De huidige studie probeert specifieke, waarneembare gedragingen van pm-ers te identificeren die groei in zelfregulatievaardigheden bij 4 jarigen bevorderen of belemmeren

Dit artikel beschrijft het transactionele model van opvoeding en ontwikkeling.

Dit artikel bespreekt ontwikkelingspatronen van externaliserend probleemgedrag en aangrijpingspunten voor interventie.

In mijn visie is een master Educational Needs in staat collega’s te begeleiden binnen complexe onderwijswijssituaties. Deze visie heeft geleidt tot de ambitie om binnen de master EN ervaring op te doen met coachen . Dit praktijkgericht onderzoek wordt uitgevoerd op het Nuenens College. De mentor van …

Het komt in de media steeds meer naar voren dat middelbare scholen veranderingen merken in het gedrag van leerlingen als gevolg van de lockdown in 2021-2022 (Trouw, 2021; NOS, 2022). Ook de docenten van de GSR in Rotterdam ervaren meer probleemgedrag bij leerlingen sinds de lockdown. In opdracht van …

Background: Behaviours that challenge might prevent intellectually impaired individuals from experiencing a good quality of life (QoL). These behaviours arise in interaction with the environment and can be positively or negatively affected by architecture. Aim: This scoping review explores how architecture …

Faalangst heeft negatieve effecten op het welbevinden en het studiesucces van studenten. Verschillende onderzoeken hebben aangetoond dat faalangst een complexe combinatie van factoren is. Eerdere studies hebben zich gericht op de dimensies van feiten, psychologische en transactionele factoren. Er is …