Interne communicatie re-integreren, doet het tij keren
Tessa Pattiapon (Student); Uta Schmidt (Begeleider)
Niet 'hoe knap ben jij?', maar 'hoe ben jij knap?'
Pietsje Lautenbach (Student)
Mannen over hun vaderschap na partner geweld: een literatuurstudie naar aandachtspunten voor versterking van het vaderschap
Irene Vissers (Lid Lectoraat)
"Juf, ik wil graag moeilijkere boeken!"
Elsa Schepers (Student); Wia Stegeman (Begeleider)
Parels van de duinen : onderzoek naar het voorkomen en de ecologie van de duinparelmoervlinder (Argynnis niobe) en de keizersmantel (Argynnis paphia) in de Amsterdamse Waterleidingduinen
Olk, S. (Student); Til, M. van; Christiaans, M.
Burgerparticipatie in zes gemeenten
Dr Margreth Egelkamp (Docent); Dr Andrea Donker (Lector)
Het analyseren en kwantificeren van de eigenschappen van running blades
Roeland Kruiswijk (Student); M.A.M. (Monique) Berger (Begeleider); Jorine Koopman (Begeleider)
Duwen, trekken, verleiden of begeleiden?
I.S.J. van Beest (Student); N. Heijdra (Begeleider)
Kinderen buiten beeld
Mayke Kromhout; Ariëtte Reijersen van Buuren; Raymond Kloppenburg (Lid Lectoraat); Lia van Doorn (Lector)




























