AIM: The aim of this study is to measure how collaborative factors are associated with the technology readiness of nursing staff working in residential care and community nursing. The Reciprocity Instrument and Technology Readiness Index 2.0 were applied to measure this association. DESIGN: A cross-sectional …

Onderzoek naar op welke wijze er een samenwerking tussen buitenschoolse opvang en basisschool gerealiseerd kan worden, om een breder beeld van kinderen te krijgen, zodat er beter aangesloten kan worden bij de ontwikkeling en behoefte van het kind. Na uitvoer van het onderzoek kan geconcludeerd worden …

In deze poster zijn de belangrijkste bevindingen van de monitor van het integraal pedagogisch wijkplan van Lewenborg XL opgenomen van het jaar 2023-2024.

In deze rapportage vindt u de monitor van het integraal pedagogisch wijkplan van Lewenborg XL van het jaar 2023-2024. Hierin is gekeken naar de interprofessionele samenwerking en de uitvoering van de activiteiten.

In dit integraal pedagogische wijkplan van de wijk Vinkhuizen zijn doelen, activiteiten en afspraken opgesteld tussen alle betrokken partners die met jeugd tussen 0 en 18 jaar in de wijk werken. De interprofessionele samenwerking heeft als doel om de kinderen en jongeren zo kansrijk, veilig en gezond …

Inleiding Shared decision making (SDM) wordt steeds belangrijker gevonden. Logopedisten willen ouders betrekken bij de behandeling van hun kind, echter blijkt dit in de praktijk lastig. De toolbox ENGAGE is ontwikkeld om samenwerken met ouders te bevorderen. Logopedisten bij logopediepraktijk X vinden …

In Nederland is er momenteel een sterke groei van integrale kindcentra (ikc). Binnen een ikc werken kinderopvang, basisonderwijs en zorg met elkaar samen. Ondanks de groei van ikc’s kent het onderzoek naar de interprofessionele samenwerking (IPS) in ikc’s nog maar een korte traditie met wisselende uitkomsten …

Door toenemende culturele diversiteit via immigratie, neemt het aantal Turkse meertalige kinderen toe. Logopedisten in logopediepraktijk X ervaren complexe uitdagingen bij de diagnostiek en behandelingen van deze kinderen. Ouders herkennen of erkennen taalproblemen van hun kinderen vaak niet, en logopedisten …

In de drie deelnemende Vlaamse scholen kiezen de onderzoekers Lesson Study (LS) als effectieve docentenprofessionalisering. LS beoogt samenwerking, evidence-based werken en praktijkgerichtheid te stimuleren. Goede begeleiding is echter essentieel. Gezien de beperkte middelen nemen drie ervaren docenten, …

Dit onderzoeksrapport is opgesteld in opdracht van Kalfsbeek Dak en Wand B.V. (KDW) om de effectiviteit van hun website te evalueren na de doorgevoerde wijzigingen en aanbevelingen te doen voor verbetering. De doelstelling van dit onderzoek is om inzicht te bieden in de aantrekkelijkheid en vindbaarheid …