Twee jaar jongerenwerk op Amsterdamse scholen: een onderzoek naar implementatie, doelrealisatie en versterking
van Dijk, Tara (Lectoraat Youth Spot); Koetsenruijter, Rosa (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Sieckelinck, Stijn (Lectoraat Youth Spot)
Inclusive CLIL: pre-vocational pupils’ target language oral proficiency, fluency, and willingness to communicate
J.L. Denman; E.J. van Schooten; R. de Graaff
Samen onderzoekend werken in het MBO: praktijkboek voor docenten
K. van Doesum; L. Driessen; M. Hageman; W. van der Heul; F. Luke-Mulder; C. Neven; D. den Uijl; S. Albone; A. Nawijn; E. Wijnands; N. van den Berg; J.S. Rozendaal; C. Teurlings
Into the Eyes of the Referee
van Biemen, T.; Oudejans, R.R.D. (Urban Vitality); Savelsbergh, G.J.P.; Zwenk, F.; Mann, D.L.
De Steigers In!
Isa van der Veen (Student)
Transitie van het MBO naar het HBO: Er wordt veel gedaan. Wat werkt?
Vugteveen, Jorien
De monitor PiB (Pedagogische Kwaliteit in Beeld): feitelijk inzicht in pedagogische kwaliteit
S.M. Hay
Effectiveness and experiences of the SMILES' Workshops
E. I. (Elke) Müller (Onderzoeker); Anne-Katelijne Rotteveel (Onderzoeker)
Eficacia y experiencias de los talleres de SMILES
E. I. (Elke) Müller (Onderzoeker); Anne-Katelijne Rotteveel (Onderzoeker)




























