Een begrijpelijke en leesbare BOB, logisch toch
Daphne Kuiters (Student); W.J.H. Struijlaart (Begeleider)
De rol van de vaktherapeut in ambulante ggz-behandelteams
Manon Verdonschot (Lid Lectoraat); Marij Berghs (Lid Lectoraat); Barbara Krantz; Martine Bootsma; Xavier Moonen (Lector); Susan van Hooren (Lector)
Therapietrouw onder lymfoedeempatiënten
Esmer Ghorbanova (Student); Mireille Boink
Sociaal werk is een 'meertalig' beroep. Weg van de eenzijdige gerichtheid op taal en cognitiviteit
Nico de Vos (Lector); Eltje Bos (Lector); Erik Jansen (Lector)
De wantrouwende studenten van toen zijn nu pioniers van het sociaal werk
Jolanda Berends (Lid Lectoraat)
Goede buren. Lessen uit gemengde woonprojecten in Utrecht
Maarten Davelaar (Lid Lectoraat); Aly Gruppen (Lid Lectoraat); Jeroen Knevel (Lid Lectoraat)
Hoe kan deze mens in deze context het best tot zijn of haar recht komen?
Hans van Ewijk (Lector)
De rol van samenwerkingspartners in het doorverwijzingsproces van slachtoffers naar het Schadefonds Geweldsmisdrijven.
Tanja van Mazijk (Lid Lectoraat); Marion Uitslag (Lid Lectoraat); Mr. dr. Quirine A. M. Eijkman (Lector); Mr. Majda Lamkaddem (Lid Lectoraat)
De schijn van volmacht
Luuk Willems (Student)
Samen redzaam = wijzer
Sanne van Dam (Student); Nicole van Dellen (Student); Ellen Meijer (Begeleider)




























