In het Expeditie-onderzoek is vanuit een systeemperspectief op micro-, meso- en macroniveau en in verschillende sectoren van het onderwijsveld gekeken naar of en hoe adaptief vermogen zich bij onderwijsprofessionals manifesteert. In het eindrapport presenteren we de bevindingen van het Expeditie-onderzoek …

Uit interviews met meer dan 60 studenten van diverse mbo-opleidingen blijkt dat studenten de meerwaarde zien van leeromgevingen die school en de praktijk dichterbij elkaar brengen. Maar als de begeleiding niet op orde is, ervaren zij al snel dat ze gratis werk verrichten.Veel werkveldpartners zien de …

Worldwide, an increasing number of students seek private supplementary tutoring, known as ‘shadow education.’ Various studies report social class differences in the use of shadow education. High-SES families may invest in shadow education as a form of concerted cultivation, seeking to improve their children’s …

Ter voor bereiding op het advies van de onderwijsraad over taal en rekenen (onderwijsraad.nl/publicaties/adviezen/2022/11/3/taal-en-rekenen-in-het-vizier) is het Kohnstamm Instituut gevraagd om een aanbodpeiling naar taal en rekenen in de Lerarenopleidingen. De reikwijdte van de peiling is hierbij bepaald …

Als het beroepsonderwijs professionals wil opleiden die verandering kunnen teweegbrengen, moet het daar ook naar georganiseerd worden, zegt Wietske Kuijer, lector Responsief Beroepsonderwijs bij de HAN. Zij pleit voor betere samenwerkingen tussen beroepsopleidingen en een stevigere stellingname over …

Gelijkheid speelt al jaren een grote rol binnen de Nederlandse maatschappij. Zo willen we meer gelijke kansen wanneer het gaat om ras, kleur, achtergrond, geaardheid, enzovoort. Maar ook in het onderwijs speelt kansengelijkheid een grote rol. Dit onderzoek richt zich op de toegankelijkheid van selectieve …

De HAN University of Applied Sciences zit in transitie naar resultaatverantwoordelijke teams. Ook binnen de opleiding hbo-verpleegkunde in het docententeam van leerjaar twee is het proces al opgestart. Om te komen tot een resultaatverantwoordelijk team is teamleren nodig. In dit exploratief onderzoek …

Agrarische mbo-studenten gaan na hun opleiding aan de slag in een sterk veranderende sector. Dit vraagt van studenten dat ze kunnen openstaan voor verschillende perspectieven en hiervan kunnen leren. De boundary crossing leermechanismen identificatie en reflectie kunnen ingezet worden om inzicht te verkrijgen …

In dit scriptieonderzoek zijn oorzaken en gevolgen van schoolverzuim aan de Aventus Entreeschool onderzocht a.d.h.v. de HCD-cyclus (Human Centered Design). Ook zijn er passende interventies gezocht om dit verzuim zo effectief mogelijk te verminderen. Het aandeel niet-westerse studenten is enorm gegroeid. …