Zocht je misschien: developments, development?
The Migration-Development Nexus
Merith Steinbach (Student); Merith Steinbach (Begeleider)
Het effect van CIMT, bimanuele therapie en de combinatie van CIMT en bimanuele therapie op de functionele handvaardigheid bij kinderen met unilaterale spastische cerebrale parese: een systematisch literatuuronderzoek
Manouk Jochem; Emma Schouten
Teacher Feedback during Active Learning
Linda van den Bergh (Docent)
EU democracy promotion in Egypt
Rajko Smaak (Student); G. Krijtenburg (Begeleider)
Assessment of mastication in healthy children and children with cerebral palsy: a validity and consistency study.
Lianne Remijn; R. Speyer; B.E. Groen; P.C. Holtus; J. van Limbeek; M.W.G. Nijhuis -van der Sanden
Bulletin 3: Explanations for Offending
Andrea Donker (Lector); David Petechuk; Mauri Matsuda; Ann Masten; Peggy Giordano; Erik Bulten; Christopher Uggen; Terence Thornberry
Towards a greater appreciation of contemporary dance by young people
Leah Jacob; Folkert Haanstra (Begeleider); Marjo van Hoorn (Begeleider)
The Pirate group intervention protocol description and a case report of a modified constraint-induced movement therapy combined with bimanual training for young children with unilateral spastic cerebral palsy
Aarts, Pauline B.; van Hartingsveldt, Margo (Faculteit Gezondheid); Anderson, Patricia G.; van den Tillaar, Ingrid; van der Burg, Jan; Geurts, Alexander C.
Developmental Coordination Disorder and the risk of overweight and obesity : a systematic review
Coen Hendrix (Student)
Uitkomsten van de ‘Cognitive Orientation to daily Occupational Performance’ (CO-OP) voor kinderen met DCD : Multipele Casestudie - Kwantitatief deel
Marieke Lindenschot; A. Kottorp; Esther Steultjens




























