Publieksparticipatie Leiden
Amy de Wilde (Student); Martien Schriemer (Begeleider)
Gaan begrepen en vaardig geanalyseerd: een instrument ter uitleg, visualisatie en training
Maria Baumgärtel (Student); Lauren Hagen (Student)
Validatie van de MM-Lysis voor DNA isolatie in het AFLP proces bij het VUmc
Sander Tomeï (Student); Jorg Brunner (Begeleider)
Assertiviteit vs. lichaamsbewustzijn
Arjanne Anvelink (Student); Lia van der Maas (Begeleider)
Zijn taaltoetsen bruikbaar voor het verbeteren van academische schrijfvaardigheid?
Dr. A.J.S. van Gelderen (Lector); H. Lieve
Evaluatie van de Powerglove voor het meten van de hoekstanden en bewegingen van het CMC-I gewricht tijdens het schrijven
Yusi Bakker (Student); Herre Faber (Begeleider); Judith Visser (Begeleider)
De seca mBCA 515: betrouwbaarheid en validiteit van een Multi-Frequentie Bio-elektrische Impedantie Analyse
Marieke Westmaas (Student); Floor Scheffers (Begeleider)
Progressieve spierrelaxatie FACT-methodiek
Arjan Traksel (Student); Lia van der Maas (Begeleider)
Het analyseren en kwantificeren van de eigenschappen van running blades
Roeland Kruiswijk (Student); M.A.M. (Monique) Berger (Begeleider); Jorine Koopman (Begeleider)
Liever lui dan moe
Yordi Hoogervorst (Student); Patrick Piket (Student); J.J.A.A.M. Hoeboer (Begeleider)




























