Van senioren wordt gevraagd actief bij te dragen aan gezond en gelukkig ouder worden. Ook gezondheidsprofessionals zien hierin een taak. In de context van eigen regie en een terugtredende overheid vraagt dit om nieuwe vormen van samenwerking tussen senioren en gezondheidsprofessionals. Dat gaat met vallen …

Er bestaat een verscheidenheid aan woorden, meetinstrumenten en modellen om aan te geven hoe goed het met mensen gaat (Veenhoven, 2000). Vaak zijn deze gelinkt aan kwaliteit van leven, welzijn, gezondheid, gelukkig voelen. Een eenduidige definitie en betekenis, en hoe het te meten is, is er echter niet. …

Inleiding: Wereldwijd stijgen de zorgkosten waarbij in Nederland de huidige 40-plusser, die nu gezond is, in 2040 deel uitmaakt van de groep die de meeste zorgkosten gebruikt. Het ontstaan van chronische aandoeningen door onvoldoende beweging is daar mede debet aan. TeamFysiek, praktijk voor fysiotherapie, …

Reflectie utgesproken na het ochtendgedeelte van het Kennis Delen Festival 2019 georganiseerd door het LKCA.

In opdracht van het Centrum naar Werk van de Gemeente Groningen is onderzoek verricht naar de wijze waarop de duurzame inzetbaarheid van de re-integratiecoaches kan worden versterkt. De aanleiding voor het onderzoek zijn diverse veranderingen die gaande zijn bij Centrum naar Werk, onder meer in de doelgroep …

Afsluitend symposium van het KIEM-project "WORM in the neighbourhood"

Keynote over cultuureducatie op de Groninger Onderwijsdag 2019

Presentatie aan het team van basisschool Nautilus College i.o. (Zuidhorn) over talentkrachtige kunsteducatie.

Inleiding over praktijkgericht onderzoek naar kunsteducatie in de Hanzehogeschool Groningen bij bijeenkomst van 3e jaars studenten Docent Muziek en Docent Beeldende Kunst & Vormgeving in het kader van hun afstuderen, in aanwezigheid van vertegenwoordigers werkveld.

Inleiding over praktijkgericht onderzoek naar kunsteducatie in de Hanzehogeschool Groningen bij bijeenkomst van 3e jaars studenten Docent Muziek en Docent Beeldende Kunst & Vormgeving in het kader van hun afstuderen.