China
Graaf, J.W. (Jan Willem) de (Lector)
Observing abstraction in young children solving algorithmic tasks
Faber, Hylke (Diversity In Learning And Behavior); Boltjes-Koning, Josina; Wierdsma, Menno; Steenbeek, Henderien; Barendsen, Erik; Pozdniakov, S; Dagienė, V
Nature Driven Urbanism
Roggema, Rob
Why digital tools may (not) help by learning about graphs in dynamics events?
Palha, Sonia (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Jankvist, Uffe Thomas; van den Heuvel-Panhuizen, Marja; Veldhuis, Michiel
Meer beweging en bewustwording binnen het verzorgend/verplegend personeel leidt tot meer bewegen van patiënten in Vredewold
Laurien Dijk (Student); Annemarie Dijkhuizen (Begeleider)
Effects of explicit instruction on the acquisition of students’ science skills in primary education
Kruit, Patricia (P.M.) (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, Ron (R.J.) (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); van den Berg, Ed (E.); Schuitema, Jaap (J.A.)
Physical sensemaking
Kanis, Marije (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci))
Contract Automation: Experiences from Dutch Legal Practice
Timmer, Ivar (Lectoraat Responsieve Rechtspraktijk); Corrales, Marcelo; Fenwick, Mark; Haapio, Helena
Professional growth in research supervisors’ pedagogical content knowledge as result of lesson study
Agricola, Bas; Van der Schaaf, Marieke; Prins, Frans; van Tartwijk, Jan
Brave New Screens: Soma, FOMO, and Friendly Fascism after 1984
Simanowski, Roberto



























