Grip op begrip!
Lianne Felder (Student); Marianne Punter-Eleveld (Begeleider)
Wiskunde: een noodzakelijk kwaad?
G.S. Kats (Student); Zwanie van Rij (Begeleider)
Pi- Spello werkt zo?!
Jolanda van Brecht- Van Soest (Student)
Hardopdenkend [voor]lezen bij kinderen met ernstige spraaktaalmoeilijkheden
Marianne van de Liefvoort (Student); Lonnie Fennis (Begeleider)
Goed gedrag kun je leren!
Marja Broks (Student)
Wie heeft gezegd dat gemiddeld presteren voldoende is? : Praktijkonderzoek
Bianca Kamp (Student)
"En, wat valt er nog meer te ontdekken?"
Hetty Snoeij (Student); Ellen van Wetter (Begeleider)
Een boekje opendoen in het eerste leerjaar
Karen van Tichelt (Student); Kitty Kobe-Havinga (Begeleider)
Kenmerken van authentieke kunsteducatie in het basisonderwijs
Diane Carp; Ann Meijer; Folkert Haanstra (Begeleider)
Konijn & kinderboerderij : 'de ontwikkeling van een methode voor welzijnsmonitoring van konijnen op de kinderboerderij'
Bedaux, V. (Student); Oude Nijhuis, M. (Student); Hendriksen, I.; Huisman, T.



























