Kickboksen binnen de TBS : "je wilt toch weten wat ik doe als ik een klap krijg! Dan moet je mij er wel een geven."
Tom Kes (Student); Cor Niks (Begeleider); Pauline Fellinger (Begeleider)
Welk beeld hebben eerstejaarsstudenten van iemand met een verslaving en welke achtergrondvariabelen spelen mee?
Yvonne Slöetjes (Student); Ellen Smale (Student)
Het komt vanzelf : Onderzoeksproject 'De Respons Restrictie Training' 'Respons Restrictie Training' als de mogelijkheid van zindelijkheidstraining voor het kinderdagcentrum de Toermalijn
J.A.M. Stamsnijder (Student); J.J. Rada (Student); E. Kampes (Begeleider)
Uit je hoofd en in het beeld!
J.V. Nuijens (Student); I. Pénzes (Begeleider)
Herrie in het hertenkamp
Klunder, A. (Student); Momberg, B. (Student); Huisman, T.R.; Polet, J.J.
Posturale controle : een literatuurstudie naar de werking van het mechanisme posturale controle bij mensen
Gaia Kerckhoffs (Student); Marijke van Herpt (Student); Judith Hazelzet (Student); Anita Stevens (Begeleider)
Contracting & aannemerij : een onderzoek naar de kansen en bedreigingen voor de aannemerij ten aanzien van de ontwikkelingen in contractvormen in de GWW- sector
Waninge, B. (Student); Krikke, A. (Student); Reulink, F.H.; Esveldt, R.J.
Veilig groeien.
Lile Kostencova (Student); A. Van Geest (Begeleider)
'In control' : Stichting MEE Zuid-Holland Noord.
Ritish Bhajan (Student); Patricia Buijs (Begeleider)
Hoe je Mindfulness-Based Stress Reduction en Psychomotorische Therapie kunt integreren binnen een module voor stotterende kinderen van 7 tot en met 14 jaar : wie écht naar zich zelf luistert, stottert niet!
Doryan Voorneveld (Student); Hans Knegtering (Begeleider); Lia van de Maas (Begeleider)



























