Stichting Sprank is een organisatie die zich richt op het verlenen van zorg en ondersteuning aan mensen met een verstandelijke en/of lichamelijke beperking. In dit onderzoek wordt onderzocht op welke manier professionals het systeem rondom de cliënt zo effectief mogelijk laten participeren bij het verlenen …

Voor deze scriptie is zowel een theoretisch als veldonderzoek gedaan naar –heel kort door de bocht- effectieve en bruikbare handreikingen voor ons als beginnende, maar ook voor alle andere leerkrachten, op het gebied van dyslexie: “Hoe kunnen we dyslectische kinderen in de klas nu zo goed mogelijk begeleiden?” Dit …

Hoe kan de Mistral behandelkliniek de ervaringsdeskundigheid van hun ervaringswerkers en cliënten implementeren binnen hun behandelaanbod?'. Zo luidt de hoofdvraag van ons onderzoek die wij schrijven voor het behalen van een examenonderdeel. Een positieve behoordeling resulteert in het behalen van onze …

Technologische ontwikkelingen volgen elkaar in rap tempo op. Zo is ook de teamleiding AFM aan De Haagse Hogeschool geïnteresseerd in deze ontwikkelingen en dan met name het gebruik van tablet pc's in het onderwijs. Het doel van de opdracht is om na te gaan welke toegevoegde waarde het inzetten van een …

'Grammatica is niet leuk.' 'Grammatica is wel nodig.' Dat werd gezegd door de leerlingen van A2b aan het begin van dit onderzoek. In dit praktijkonderzoek is getracht om deze twee uitersten bij elkaar te brengen. Het onderzoek is gestart vanuit de volgende centrale vraagstelling: "Hoe kan het werken …

De volgende vraag staat centraal in dit afstudeerproject: "Kunnen de 7 PMT thema's bijdragen aan het social circus, uitgevoerd in het speciale basisonderwijs met kinderen met een negatief zelfbeeld?" Het social circus is inmiddels een steeds bekender wordend begrip waarin al heel veel kinderen over de …

Tijdens mijn stage ben ik in aanraking gekomen met PMT in groepsverband. Dit vond ik een prettige manier van werken, en vanuit met ervaringen als bewegingsagoog was ik al bekend met het werken in groepen. Hierdoor kwam bij mij de vraag of dit niet te realiseren was binnen mijn werken. Vanuit mijn interesses …

Leesgedrag is belangrijk voor de leesontwikkeling. Juist zwakke lezers blijken vaak niet veel te lezen en dit wordt ook op de Emmaschool in Rotterdam door de leerkracht van groep zes ervaren. Gijsel, Scheltinga, van Druenen en Verhoeven (2011) zijn van mening dat het ontwikkelen van leesgedrag samenhangt …

Het werken vanuit een ontwikkelingsperspectief wordt een feit voor Speciaal Onderwijs (SO) scholen door het wetvoorstel kwaliteit (V)SO. In dit wetvoorstel wordt genoemd dat SO scholen met ingang van het schooljaar 2012-2013 met het werken vanuit een ontwikkelingsperspectief (OPP) moet gaan beginnen. …

Het is echter zo dat gedragsmatig moeilijke leerlingen zich niet vanzelf 'normaal' gaan gedragen. Ze hebben daarbij hulp van de leraar en klasgenoten nodig om hun problemen te overwinnen (Wolf & Beukering, 2011). Alle onderwijsprofessionals stellen zich regelmatig de vraag: Hoe zorg ik dat het gedrag …