Different needs ask for different care
A. (Anneleen) Dekker-Klaassen; C.H.C. Drossaert; L.S. Folkert; M.L. van der Lee; C. Guerrero-Paez; S. Claassen; J.C. (Joke) Korevaar (Lector); S. Siesling
Balancing cure and care for geriatric patients with frailty in emergency care: a qualitative study
Dorien Venema (Onderzoeker); Nienke Bleijenberg (Lector); Mariëlle Emmelot-Vonk; Lisette Schoonhoven; Wietske H.W. Blom-Ham (Lector)
Aligning perspectives: retailers and Generation Z consumers in the second-hand fashion market
Annuska Toebast (Onderzoeker); Mirella Soyer; Tijs Timmerman (Lector); Marko P. Hekkert; Karlijn L. van den Broek
Navigating sign language learning: insights from hearing parents of deaf and hard-of-hearing children
Jos Ritmeester; Beyza Sümer; Marije Boonstra; Maartje de Meulder (Onderzoeker); Belinda van der Aa (Onderzoeker); Floris Roelofsen
“We Do This Together”: A Reflective Analysis on Collaborative Research With People With Dementia
Jacoba Huizenga (Onderzoeker); Herma Tigchelaar; Edwin Doorn; Mike Geurtsen; Richard den Hartoog; Anita Linskens; Gerda Van Tongerloo; Frank Zwertbroek (Onderzoeker); Jean-Pierre Wilken (Lector); Nienke Bleijenberg (Lector); Aukelien Scheffelaar; John Keady; Tine van Regenmortel; Sascha Bolt
Language-related challenges and recommendations of migrant families visiting Dutch science museums
Lucía Chisari (Onderzoeker); Mirona Moraru (Onderzoeker); Arthur Bakker (Onderzoeker); Jantien Smit (Lector); Elma Blom (Onderzoeker)
Actors’ involvement during collective sensemaking of educational change
Monika Louws (Onderzoeker); Annemie Struyf (Onderzoeker); Nicolien van Haeften (Onderzoeker); Leonie Middelbeek (Onderzoeker); Wouter Schenke (Onderzoeker); Amber Walraven (Onderzoeker); Bregje de Vries (Onderzoeker); Patricia Brouwer (Associate Lector); Ditte Lockhorst (Onderzoeker)
Establishing a core outcome set to evaluate the effects of power training in older adults: a Delphi study
Mohamed el Hadouchi (Onderzoeker); Jaap van Dieën; François Maissan (Onderzoeker); Timon Eskes; Cindy Veenhof (Lector); Henri Kiers (Lector)
This is our rhythm: academic becoming and realignment in deaf space
Maartje de Meulder (Onderzoeker); Joseph J Murray; Annelies Kusters
Strategies for occupational recovery processes in individuals with bipolar disorder type I: a qualitative study
J. Koene (Onderzoeker); E. Maassen; N. van Lang (Onderzoeker); J. van der Stel (Onderzoeker); R. Kupka; J. van Weeghel; H. Kroon




























