Wat zijn pedagogisch-didactisch de grootste uitdagingen bij Covid-19 in het Hoger Onderwijs?
F.R. Prinsen
Observatie en reflectie in tijden van corona
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Leer- en ondersteuningsbehoeften van leerlingen met dyslexie
Anne-Mascha van Dongen (Student); Emile Groot-Ketelaars (Begeleider)
Van loopbaangesprek naar loopbaandialoog
Eijnde PAC van den (Student); Aleid Beets- Kessens (Begeleider)
‘’Havoleerlingen door middel van bewustwording van de 21st century skills voorbereiden op het HBO-onderwijs’’.
Ayman Benazzouz (Student); Rob Verberk (Begeleider)
Buitenschoolse kennisbronnen in Bèta Burgerschap
Klaver, L.T. (Lida) (Researcher)
Wandelen als Mandela
Peter Bos (Onderzoeker); Kazimier Helfenrath (Onderzoeker)
Werken aan ontwikkeling
Ravenshorst, Wim; Edzes, Arjen; van Lieshout, Harm (Human Capital)
Verandering vereist vernieuwing
Janina Faber (Student); Gineke Kooistra-Vonck (Student); Hilde van der Veen (Begeleider)




























