The setting is the intensive course Art and Sustainability Education that I teach annually as Professor in Art Education at the Estonian Academy of Arts. This time, in the autumn of 2018, I am with ten students and we have gathered for four days in Arbavere, a resort on the periphery of Lahemaa National …

The last decade we saw an increasing academic, policy, and professional interest in the use of co-creation to tackle societal challenges. Most research focused on qualitative analysis of case studies. This led to an understanding that co-creation is essential for social innovation. We started this paper …

Some of the most striking accounts of the inventive power of imagination come from former prisoners who have spent time in solitary confinement. In these testimonies, they relate how their imaginative capacity enabled them to keep their sanity, even in the most arduous circumstances. Somehow they managed …

Voor u ligt de eindrapportage van het project Transforming Regions dat binnen het zogenaamde ESTRAC-project is uitgevoerd. ESTRAC staat voor Energy Transition Centre, een langlopend (2017-2021) publiek-private samenwerking tussen Rijksuniversiteit Groningen, Hanzehogeschool Groningen, TNO, New Energy …

Artikel in Boekman over het belang van dialogische relaties in de kunsten naast aanbod- en vraaggerichte relaties.

Presentatie CBSS Partnerraad EnTranCe

Dit onderzoek wil betrokkenen uit de domeinen kunst, zorg en welzijn handvatten bieden en een denkraam aandragen dat aansluit bij het hybride karakter van de sociaal artistieke praktijk. Dit is een praktijk die zich dwars over de grens van de kunsten, de zorg en de leefwereld van betrokkenen beweegt. …