Wat vinden ouders van mensen met een ernstige verstandelijke beperking en ernstige gedragsproblemen belangrijk in de begeleiding van hun kind?
Helga Unger; Jody Sohier; Joke van der Meer; Lex Hendriks; Will Bongaerts; Petri Embregts
Ouderparticipatie Basisteam ASS
Carolien Verhoek (Student); Martine Heerspink (Student); Wil Ozinga (Begeleider)
Het tutorprofiel
H.P. Middelkoop (Student); R Blok (Begeleider)
Analyse van de balans en resultatenrekening van de verkoopafdeling Drive Technologies.
Geerten Leune (Student); Thieu Mooren (Begeleider)
Gelegenheid alleen maakt nog geen dief. Theoretische, methodologische en operationele suggesties voor een integrale benadering van winkeldiefstal
dr. Jeske Nederstigt (Docent)
De Hawkins/Kennedy test en het teken van Neer als testbatterij te gebruiken? : een onderzoek naar de validiteit voor het diagnosticeren van non-outlet impingement bij patiënten in de eerstelijns fysiotherapiepraktijk in combinatie met echografie
Benjamin Langman (Student); Sjors Stans (Student); Machteld Schravendeel (Student); Jacques Geraets (Begeleider)
De reproduceerbaarheid van het actief en passief bewegingsonderzoek van de schouder bij patiënten in de eerste lijn
R.J.M. Reynders (Student); T.W.A.J. Simons (Student); P.A.G. Dijcks (Student); Jacques Geraets (Begeleider)
Klinimetrische kwaliteit van specifieke schoudertests : een onderzoek naar de inter- en intrabeoordelaarsbetrouwbaarheid van de test van Neer, de Hawkins-Kennedy test, de drop arm test, de empty can/Jobe test en de combinatie daarvan in de eerste lijn
Alexandra Hellebrandt (Student); Laura Schleypen (Student); Jana Kusdogan (Student); Jacques Geraets (Begeleider)
De doelgroep ouderen in beweging : Onderzoek naar de behoeften en wensen van de doelgroep ouderen in Hoevelaken
Esmeralda Attema (Student); Margriet van Dijk (Student)
