Zie kennis als een proces
Daan Andriessen; Anton Franken
Nietzsche’s New Dawn / Nietzsches nieuwe dageraad
H. (Henriëtta) Joosten (Lid Lectoraat)
Wetenschappelijk onderzoek en de dynamiek van de werkvloer
Ineke van der Meule (Lector); Roos Vonk; Arie Verhoef
Gepersonaliseerd leren van ondernemersvaardigheden binnen de opleiding Sportmanagement
Sebastiaan Bloemendaal; Erwin Sengers (Docent); Froukje Jellema (Lid Lectoraat)
Een krachtige leeromgeving voor het opleiden van gezondheidsprofessionals
Froukje Jellema (Lid Lectoraat)
Aan de bak met een pretstudie en pretvak
Piet Hein Coebergh (Lector)
Duurzame bedrijfsvoering op Hogeschool Van Hall Larenstein
Okkema, J. (Student); Westra, J. (Student); Valent, A.P.M.; Klijnsma, X.P.M.
Cultivating critical thinking
Anita Heijltjes
Dynamic Dialogue, Dynamiek in dialoog
Domien Wijsbroek; Adela Garabal Gómez (Lid Lectoraat); Wilma van der Westen (Docent); Rainer Hensel (Lid Lectoraat); M.A.C.T. (Marinka) Kuijpers (Lector); Mijke Post (Lid Lectoraat); F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Ton Korver (Lector); Ellen Sjoer (Lector); Karin Sanders; Max Aangenendt (Lid Lectoraat); Mariëtte Harlaar-Oostveen (Lid Lectoraat); Helen Kopnina (Lid Lectoraat); Reinekke Lengelle
Samen werken aan een assessment door opleiding en praktijk
Froukje Jellema (Docent); Natasha Debeus-Labohm (Docent)




























