Reciprocal teaching
M. Okkinga
Which types of instruction in writing-to- learn lead to insight and topic knowledge in different disciplines? A review of empirical studies
A.C. van Dijk; A.J.S. van Gelderen; F. Kuiken
Geef ze het nakijken: over activerende feedback en schrijfbegeleiding
J.F. van Kruiningen; J. de Jong
Wat betekent het om eerstegeneratiestudent te zijn in het honors onderwijs?
Kamans, Elanor; Langeloo, Annegien; Wolfensberger, Marca
Handreiking verdere implementatie Landelijk Opleidingsdocument Sociaal Werk
L.F. le Sage; R. Jaspers; E. Schuurman; D. Feringa; R. Petrina; A. Stel; J. Weling
Leren door reflecteren in het forensisch sociaal domein
M. Geenen; M.A. de Ronde
Het talent in de regio
Edzes, Arjen ; van Lieshout, Harm; Cnossen, Femke
Werken aan Talent in de Regio
Edzes, Arjen




























