Stand bij informatiemarkt tijdens Sessie F: Maak verduurzamen tot een succes!

Drie thema’s staan in het Leernetwerk Gezonde Leefomgeving Groningen centraal.- Gezonde ruimtelijke interventies (spelen, bewegen en ontmoeten).- De impact van een (on)gezonde voedselomgeving.- De sociale implicaties van rookverboden.Het doel van het netwerk is om door middel van het organiseren van …

Leiden van rondetafelgesprek over de potentie van kleinschalige windmolens in Nederland op de Windday-conferentie van NedZero

Sudden disruptions to the social environment of older adults living alone, such as the COVID-19 pandemic, can challenge their ability to maintain well-being. This study employed an interpretative phenomenological analysis to explore how Dutch older adults (≥65 years) living alone maintained their well-being …

Interprofessionele samenwerking (IPS) tussen onderwijs en jeugdhulpverlening is essentieel voor inclusiever onderwijs en het ondersteunen van leerlingen met onderwijszorgbehoeftes. In het project Samen Sterker wordt de samenwerking onderzocht tussen onderwijs- en jeugdhulpprofessionals die samen interventies …

Objective: In the context of a programme to improve people-centered care, launched by the Tanzanian Ministry of Health, an international project (HEALCARe) was initiated to enhance the health literacy (HL) and respectful compassionate care (RCC) competencies of Bachelor’s nursing and midwifery students. …

Jaarlijkse netwerkbijeenkomst Netwerk ZON

Transitions are well-known risk situations. Little is known about how parents experience transitions of their children with SEN. Our research question: How do parents experience transitions of their child(ren) with SEN within regular primary education?