De lezende kleuter: Ik kan lezen, En nu verder??
Gea Schapelhouman (Student); Willy Hoekstra (Begeleider)
Getuigenverklaringen in strafzaken van internationale misdrijven
Stephanie Villani (Student); V.P. Bharos-Jadoenathmisier (Begeleider); S.P.T. Windsant (Begeleider)
Aandachtgerichte training met mindfulnesstechnieken bij jongeren met psychiatrische problematiek
Jojanneke van der Kolk (Student); Sandra Verbeeten (Begeleider); Esther van der Steeg (Begeleider)
De lezende kleuter: Ik kan lezen, En nu verder?? : Mogelijkheden voor lezende kleuters
Gea Schapelhouman (Student)
Kleuterverlenging? Ja? of Nee!
Aletta Wijma (Student)
Met Kurzweil 3000 een tree hoger op de motivatietrap?
G.J. Plaggenmarsch (Student)
Sprint plus: een extra kans : Een onderzoek naar de implementatie en de effecten van tekst-naar-spraaksoftware bij het voorlezen van toetsen in het voortgezet onderwijs.
Tineke Soldaat (Student)
Kan ik op u rekenen? : Een onderzoek of en hoe docenten in de bovenbouw van het VMBO structurele ondersteuning of compensatie bieden aan leerlingen met een ernstige rekenachterstand of een rekenstoornis.
Albert Boumeester (Student)
De Hawkins/Kennedy test en het teken van Neer als testbatterij te gebruiken? : een onderzoek naar de validiteit voor het diagnosticeren van non-outlet impingement bij patiënten in de eerstelijns fysiotherapiepraktijk in combinatie met echografie
Benjamin Langman (Student); Sjors Stans (Student); Machteld Schravendeel (Student); Jacques Geraets (Begeleider)
Groenblauwe diensten in Sarsven en De Banen: kansen voor een integrale gebiedsuitwerking?
Brouwer, P. (Student); Heijligers, T.; Doorn, R. van



























