Kennisplatform Intergemeentelijke Samenwerking : Kennisontwikkeling d.m.v Web 2.0
Khalid Maliki (Student); A.D. van Duuren (Begeleider); M. van Bokkum (Begeleider)
PMT & de autonomiegroep
Simone Witte (Student); Esther van der Steeg (Begeleider); Dineke Jol (Begeleider)
Een andere wereld : neem me mee en leer mij jouw wereld begrijpen
Annelies Vos (Student); Annelee Mataheru (Begeleider); Paul Hekking (Begeleider)
Eigen bedrijf versus loondienst : wat pas het beste bij je?
Alina Belousova (Student); R. Dorpmans (Begeleider)
Kids & mental imagery ... hard 2 imagine? : een cross-sectioneel onderzoek naar het vermogen van kinderen om mental imagery toe te passen en de relatie van dit vermogen met mogelijke andere factoren
Febe den Hollander (Student); Martijn Wallink (Student); Susy Braun (Begeleider)
Continuïteit en de Accountant : de verantwoordelijkheid van de accountant ten aanzien van de continuïteitsbeoordeling.
Pieter Biemond (Student); Leo Rodenburg (Begeleider)
Vermogensbepaling op de ROM-Machine
Coen de Weerd (Student); Jan-Jaap de Morree (Begeleider); Aad Lagerberg (Begeleider)
Help mij! Ik begrijp het niet.. : De noodzaak van PMT binnen de behandeling van LVG zedendelinquenten
Geke Blenk (Student); Dineke Jol (Begeleider); Pauline Fellinger (Begeleider)
Effect impulsregulatie training : uitgevoerd binnen de forensische psychiatrie
Ando Tuininga (Student); Dineke Jol (Begeleider)
Skeeleren, nader onderzocht
Arnout Mulder (Student); Bram Versteeg (Student); Tim Gerbrands (Begeleider); Herre Faber (Begeleider)



























