Wat als het wél kan?
Julia van Deventer (Student); Milana Kärtner (Begeleider); Irshad Abdoellakhan (Begeleider)
Een kwalitatief onderzoek naar hoe vanuit de trajectgroep binnen het Blaise Pascal College aangesloten kan worden bij de thuiszittende hoogbegaafde leerlingen met internaliserende problemen
Schouten, Mascha Jeanne (Student); Wolfshöfer, Christina
Opklimmen uit het armoededal?: Een masterthesis over het terugdringen van armoede door te werken aan succesvolle duurzame uitstroom van voedselbankklanten in Amsterdam-Noord.
Jopek, Ismail (Student); Hoijtink, Marc
Onderzoek naar een maatgerichte aanpak voor veelvragende burgers : de ervaringen van team Casusregisseurs complexe problematiek sociaal domein
Van 't Wel, Sharon (Student); Hoijtink, Marc
Praktijkonderzoek Master Wiskunde: Waarom en waarop lopen leerlingen vast op exponentiële en lineaire verbanden?
Klos, Ruby (Student); Reumerman, René
De toepasbaarheid van de Activiteitenweger bij hartrevalidatieen werkhervatting: een onderzoeksverslag
van Zon, Maud (Student); van Splunter, Meike (Student); de Jong, Ronne (Student); ten Wolde, Vera (Student); Peek, Martine
Mobiele app ter ondersteuning bij vroege psychose: Adviesrapport gericht op het gebruik van een drill & practice methode in de vorm van een app, ter verbetering van de cognitieve flexibiliteit bij jongeren met een vroege psychose
Keus, M.H. (Student); Safarova, N. (Student); Telling, R.C. (Student); Willemse, E.C. (Student); Vromen, Inge
Supermarkten in de schoolomgeving: luilekkerland voor scholieren
Grit, Charlotte (Student); Mazel, Antonia
Op reis: artistiek onderzoek naar de rol van kunst in het leven van mensen in herstel
Angelique de Waard (Student)
Groei en bloei in het werk
Jitte Verrijdt (Student); Inge van der Putten (Begeleider)



























